Міністерство освіти і науки України
Департамент освіти і науки
Кіровоградської обласної державної адміністрації
Наукове товариство учнів «Інтелектуал»
Відділення: філологія та журналістика
Секція: українська література
ТВОРЧА ПОСТАТЬ СВІТЛАНИ ГРИГОРІВНИ БАРАБАШ
Роботу виконала:
Чепурнова Яна Олександрівна,
учениця 10 класу
Олександрівського
навчально-виховного комплексу №3
Науковий керівник:
Ратушняк Олександр Михайлович,
Кандидат педагогічних наук,
старший викладач кафедри
української літератури
КДПУ ім. В. Винниченка
Педагогічний керівник:
Лушпай Лариса Миколаївна,
керівник гуртка «Українська філологія»
Олександрівського РЦДЮТ
Олександрівка -2015
Тези
Творча постать Світлани Барабаш
Автор: Чепурнова Яна Олександрівна - учениця 10 класу
Олександрівського навчально-виховного комплексу №3
Науковий керівник: Ратушняк Олександр Михайлович, Кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри української літератури КДПУ ім. В.Винниченка
Актуальність дослідження. Сьогоднішні події в Україні вимагають виховання в громадян почуття патріотизму, стійкої громадянської позиції, любові до рідного краю. Життя та творчість С.Барабаш є яскравим прикладом для сучасників. Незважаючи на глибину та значимість її поглядів, поезії, особистість Світлани Григорівни відома невеликому колу людей. Тому обираючи проблему дослідження, я мала на меті дослідити значимість постаті С. Барабаш, її творчості в українській літературі, проаналізувати її поетичний доробок, життєвий шлях, погляди і переконання.
Об'єкт дослідження – творчість та життєвий спадок С.Г.Барабаш.
Завдання дослідження: з’ясувати значимість творчості С.Барабаш в українській літературі; дослідити, опрацювати та систематизувати підібраний матеріал із даної проблеми; виділити основні етапи діяльності Світлани Григорівни.
Методи дослідження: вивчення літератури з проблеми дослідження, життєвого досвіду; читання та аналіз поезій, наукових праць; спостереження, порівняння, теоретичне моделювання процесу.
Теоретичне значення роботи полягає в узагальненні зібраного і систематизованого матеріалу по творчості С.Г. Барабаш та в тому, що люди звернуть увагу на її особистість і поезію. Практичне значення роботи полягає в окресленні рекомендацій для учнів старшої школи, студентів щодо використання даного матеріалу під час написання рефератів, повідомлень, інших науково-дослідницьких робіт; вчителям та викладачам для підготовки уроків літератури рідного краю та науково-практичних конференцій.
ЗМІСТ
Вступ. 4
РОЗДІЛ 1. С.Г.БАРАБАШ –ЛІТЕРАТУРОЗНАВЕЦЬ, КРИТИК, ФОЛЬКЛОРИСТ 6
1.1. Фольклор – животворне джерело народу. .
1.2. С.Барабаш – літературознавчий критик. .
1.3. Науково-практична діяльність С. Г. Барабаш.. .
РОЗДІЛ 2. АНАЛІЗ ПОЕЗІЇ СВІТЛАНИ ГРИГОРІВНИ БАРАБАШ... 18
2.1. Поетичне слово Світлани Барабаш.. 18
2.2. Фольклоризм поезій. 21
2.3. Історична минувшина у віршах. 23
2.4. Кольористика в житті та творчості С.Барабаш.. 27
2.5. Результати дослідження. .
ВИСНОВКИ.. 30
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ.. 32
Додатки. 33
Вступ
Актуальність дослідження. Сьогоднішні події в Україні вимагають виховання в громадян почуття патріотизму, стійкої громадянської позиції, любові до рідного краю. Життя та творчість С. Барабаш є яскравим прикладом для сучасників. Незважаючи на глибину та значимість її поглядів, поезії, особистість Світлани Григорівни відома невеликому колу людей.
Прочитавши та осмисливши поезію С. Барабаш я зрозуміла, що вона заслуговує на гідне місце в українській літературі. Вірші поетеси пронизані патріотизмом, любов’ю до батьківщини, людей, близьких, до природи; у них простежується зв’язок минулого із сучасним, історія нашого народу.
Поезія не потребує обговорення. Поціновувати її можна лише на рівні поезії: так-так, ні-ні. Так що ж таке поезія? Яке значення вона має у теперішньому нашому суспільному житті?
Напевне, у вирії подій, постійних поспіхів та щоденних клопотів не залишається часу для того, щоб подумати і зрозуміти. Ми все біжимо, намагаємось наздогнати ту єдину істину, але лише хапаємось за прозоре повітря, втікаємо самі не знаємо від чого і, врешті-решт, губимо щось важливе, що доконче потрібне нам, але ми цього не помічали.
І серед цієї великої купи вагань та сумлінь, страждань та докорів, зусиль та зневіреності промінчиком сонця на блакиті неба виступає цілюще Слово Поета. В усі часи воно закликало до боротьби і лікувало зранену душу, раділо і сумувало, плакало і сміялось, піднімало з колін і додавало сил, надихало на непередбачувані вчинки. "Все повторялось: і краса, й потворність. Усе було: асфальти й спориші. Поезія - це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі". Ці геніальні рядки належать письменниці Ліні Костенко, яка підкреслює вплив слова на людину. Їх часто цитувала і наша землячка Світлана Григорівна Барабаш. Її вірші зачіпають ті срібні струни духовних переживань, які примушують зупинитись, замислитись, зробити правильний крок та вибір. Кожен окремий твір має свою неповторну енергетику і якесь зернятко для духовного поля, яке із любов’ю буде посіяне на полі нашої душі. Обираючи проблему дослідження, я мала на меті дослідити значимість постаті С. Барабаш, її творчості в українській літературі, проаналізувати її поетичний доробок, життєвий шлях, погляди і переконання.
Все це і зумовило вибір теми: “ Творча постать Світлани Григорівни Барабаш”.
Об'єкт дослідження – творчість та життєвий спадок С.Г.Барабаш.
Предмет дослідження – вивчення життєвого та творчого шляху, поезії відомої землячки Світлани Григорівни Барабаш.
Мета дослідження полягає у дослідженні значимості постаті С. Барабаш, її творчості в українській літературі, аналізі її поетичного доробку, вивченні життєвого шляху, поглядів і переконань.
Завдання дослідження:
-
з’ясувати значимість творчості С.Барабаш в українській літературі;
-
дослідити, опрацювати та систематизувати підібраний матеріал із даної проблеми;
-
виділити основні етапи діяльності Світлани Григорівни.
Методи дослідження: вивчення літератури з проблеми дослідження, життєвого досвіду; читання та аналіз поезій, наукових праць; спостереження, порівняння, теоретичне моделювання процесу.
Теоретичне значення роботи полягає в узагальненні зібраного і систематизованого матеріалу по творчості С.Г. Барабаш та в тому, що люди звернуть увагу на її особистість і поезію.
Практичне значення роботи полягає в окресленні рекомендацій для учнів старшої школи, студентів щодо використання даного матеріалу під час написання рефератів, повідомлень, інших науково-дослідницьких робіт; вчителям та викладачам для підготовки уроків літератури рідного краю та науково-практичних конференцій.